Mellan havretuggorna på Uppsala Ponnyklubb

Alla inlägg den 25 januari 2013

Av Ulrika Pernler - 25 januari 2013 16:12

Hej! Det är väl min uppgift som ridlärare att instruera mina elever så att de vet hur de ska rida. Fast ännu viktigare är att instruera dem så de vet varför de ska göra som de gör. Det finns alltid ett syfte med det man gör till häst. Det ska alltid finnas ett syfte.


Så någon enstaka gång upptäcker man att trots att man försöker hålla fast vid detta har brustit lite i just det där med att förklara varför... Några av er har säkert redan hört om den gången jag stod inför en ridgrupp som jag haft ”i lära” under flertalet år. Hoppning stod på schemat och den här gruppen gillar verkligen att hoppa! Vi hade precis börjat trava då en av eleverna utbrister: 


-Men Ulrika, det här med att rida fram...det kan vi ju redan... kan  vi inte bara hoppa över det idag så hinner vi hoppa mer?


Det blev genomgång förstås :) Vi hade rätt så kul åt det där i efterhand och jag påminner dem fortfarande ibland. Just den gruppen vet idag precis varför man rider fram.


Hästens uppvärmning är precis lika viktig som vår. Vet ni inte varför så läs nedanstående text. Eller läs den ändå vet jag: Uppvärmning är att förbereda kroppen för en fysisk ansträngning genom lättare övningar. När man värmer upp så bildar kroppen ledvätska som smörjer ledbrosket i lederna till exempel armbågen, knän och så vidare vilket leder till att man blir smidigare i sina rörelser. Det kan också hjälpa att få upp blodcirkulationen. Om man inte värmer upp före träning kan man få skador och slitningar i muskelfästen.

Man får genom uppvärmningen upp "flåset" som gör att lungorna vidgas och man andas lättare senare i de fysiska övningarna eftersom lungorna har töjts ut och det får plats med mera luft.”


Varför jag kom att tänka på det där var för att jag upplever att vi ryttare ibland kan vara väldigt snabba att döma efter hur hästen känns, redan under uppvärmningen.  Jag har varit med om eleven får kommando att rida ut på spåret i skritt och efter ett varv vänder denne in till mig på mitten och säger: 


-Han känns inget bra i dag, stel i sidorna, biter fast i höger tygel och släpar vänster bak.

(och detta på lång tygel på fyrkant...)


Nu vet jag att man inte ska jämföra människor och hästar. Men i mångt och mycket fungerar vi likadant. Så till liknande frågeställningar har jag beslutat mig för att ställa en motfråga. Jag brukar fråga eleven hur den känner sig efter att ha suttit vid ett skrivbord på jobbet framför datorn utan att röra sig under flera timmar? Eller hur det känns efter att ha suttit i soffan och myst utan att röra sig på en bra stund? Eller hur vig är man egentligen när man kliver ur sängen på morgonen?


Två alternativ: är det som balettdansösen på bilden?

 


 

Eller är det som den lite äldre men ack så stela gentlemannen? 

   

 

Jag vet i alla fall direkt vilken av bilderna som bäst beskriver mig själv. 


Så tillbaka till hästen och ryttaren, uppvärmning är just uppvärmning! Att röra sig kravlöst för att i lugn takt komma igång och fungera utan att slita på kroppens alla leder och ligament. Hästen behöver faktiskt inte ens kännas så speciellt bra under uppvärmningen. Jag säger som ”dressyrryttarna” -Man måste låta hästen gå i skittrav (ursäkta det fula ordet) under uppvärmningen för att låta hästen i lugn och ro hitta sin balans och lösa sina spänningar. Ge det tid! Något att tänka på! 


Liten avstickare på slutet bara. Jag försöker ofta påpeka för mina elever att det finns inga frågor som är för dumma för att ställas. Om man inte frågar får man inga svar. Då och då kommer det dock någon fråga som jag måste erkänna blir ganska rolig i efterhand. Jag har tänkt att jag ska samla roligheterna i en bok någon gång. Jag hoppas ni frågeställare kan bjuda på det och att ni ändå fortsätter ställa alla frågor ni har. Även de roliga:)

 

En av mina elever (ridande sedan länge) kom in i ridhuset med en av våra stora hästar. Jag ser alltid över hästarnas utrustning lite snabbt medan eleverna leder hästarna till medellinjen. Den här gången tittade jag till extra. Hästen hade sina strykkappor högt upp på benen. Den runda delen som ska täcka kotorna satt precis över knäet på frambenen. 

-Oj då, sa jag och gick fram, Idag har visst strykkapporna hamnat lite väl högt upp. 

-Jo, jag vet, svarade eleven. Men det var tvunget. 

-Jaså, varför då? svarade jag. 

-Jo du förstår, det var så mycket halm i boxen att jag var tvungen att sätta skydden där benen stack upp, och då blev det där. 


Så finns det människor som värnar om hästar även om de inte har någon hästvana.  Det är fint tycker jag. I julas hade en elev med sig en mormor/farmor till stallet. Hon kom fram till mig och såg riktigt bekymrad ut. 

-Det står en häst därborta som är sjuk, sa hon.

-Oj då, svarade jag. Vi går och tittar. 

Vi gick fram till en av ponnyerna som står i spilta. 

-Det är den här, sa farmodern/mormodern. 

-Okej, sa jag, vad är felet?

-Titta, sa farmodern/ mormodern och pekade, Den har ju så väldigt smala ben! 


Det är händelserikt och roligt att jobba på ridskola! Jag hoppas jag får vara med om många, många flera frågeställningar innan jag går i pension! 

 

Presentation

Fråga mig

41 besvarade frågor

Kalender

Ti On To Fr
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 13
14
15
16
17 18
19
20
21
22
23 24 25
26
27
28
29
30
31
<<< Januari 2013 >>>

Tidigare år

Sök i bloggen

Senaste inläggen

Kategorier

Arkiv

RSS

Besöksstatistik


Skapa flashcards